最近，畢業(yè)于浙江省吳興高級中學(xué)的小郭主動(dòng)聯(lián)系母校，說(shuō)出了他的一個(gè)小心愿。讀書(shū)時(shí)，他是博愛(ài)助學(xué)金的資助對象之一?，F在，他參加工作了，領(lǐng)到了工資，也想盡綿薄之力，捐助一位同學(xué)完成學(xué)業(yè)，把這份愛(ài)心善意傳遞下去。經(jīng)學(xué)校對接，小郭資助了一位高一同學(xué)，又一顆愛(ài)的種子落地生根。
吳興高級中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)吳高），坐落于浙江省湖州市西山漾風(fēng)景區，是全國紅十字模范單位。多年來(lái)，學(xué)校堅持把紅十字精神融入德育課程建設、生命教育體系、校園文化打造和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字精神，潤物細無(wú)聲地滋養著(zhù)一屆又一屆莘莘學(xué)子。
紅十字旗幟在校園飄揚
新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校送給他們的第一件禮物是有鮮明紅十字特色的《紅路》讀本，并編印了《做帶光行走的人》《讓愛(ài)把我點(diǎn)亮》等學(xué)生作品集；在校園文化長(cháng)廊、宣傳櫥窗、學(xué)生公寓，處處可見(jiàn)“讓人道成為一種信念”“讓愛(ài)成為一種品質(zhì)”“讓奉獻成為人生亮彩”等紅十字文化校園景觀(guān)；在高一學(xué)生的選修課中，“探索人道法”是一門(mén)必修課；每年 5 月是“紅十字博愛(ài)月”，學(xué)校會(huì )組織開(kāi)展主題黑板報、主題班會(huì )、知識競賽等活動(dòng)，并連續 11 年獲評紅十字應急救護知識競賽最佳組織一等獎……紅十字精神已經(jīng)和吳高深深融為一體。
自2006年5月成立學(xué)校紅十字會(huì )以來(lái)，學(xué)校一直堅持把紅十字工作作為特色工作放在重要位置。2009年，正式把建設“紅十字德育特色學(xué)?！绷腥雽W(xué)校三年發(fā)展規劃，提出“讓人道成為信念”的工作理念。
“把紅十字精神融入課程設計，讓紅十字文化走進(jìn)課堂，是讓紅十字精神落地生根的重要舉措?！眳桥d高級中學(xué)校長(cháng)俞根強介紹，學(xué)校創(chuàng )新設計了基礎課程和特色課程相結合的博才教育課程體系，課程目標是“博愛(ài)讓生活更溫暖”，從知識、情感、技能等路徑，著(zhù)力培養學(xué)生的人道、博愛(ài)、奉獻之心、之智、之能。其中，“博愛(ài)百年”等17門(mén)德育校本選修課程被列為市級精品課程，“紅十字急救技能”列為浙江省網(wǎng)絡(luò )精品課程，“紅十字精神”獲全國校本課程設計大賽特等獎。
2010年，學(xué)校成為“浙江省紅十字示范?！?。2015年9月，學(xué)校在全省率先開(kāi)設探索人道法課程。2020年11月，獲評全國紅十字模范單位。2021年11月，被教育部授予首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校。
半數教師是應急救護師資
5月8日，為紀念第77個(gè)世界紅十字日，吳興高級中學(xué)在1500平方米的紅十字青少年活動(dòng)實(shí)踐基地開(kāi)展學(xué)生心肺復蘇技能大賽。比賽過(guò)程中，參賽同學(xué)沉著(zhù)冷靜、技術(shù)嫻熟，應急救護能力得到進(jìn)一步提升。
多年來(lái)，學(xué)校努力建設“八個(gè)一”工程，即打造一個(gè)培訓基地、組建一個(gè)導師團隊、建設一支救護師隊伍、編制一套校本課程、實(shí)施一項全員師生培訓計劃、配足一套急救設施設備、開(kāi)展一系列生命教育主題活動(dòng)、實(shí)施一個(gè)校外應急救護普及項目，將紅十字應急救護技能列為學(xué)生選修課程，在學(xué)校班主任、體育教師及年輕教師中全員培訓紅十字救護員。此外，每年舉辦紅十字青少年夏令營(yíng)，為營(yíng)員進(jìn)行應急救護培訓，目前已經(jīng)連續承辦15年。
2021年，吳高入選首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校。俞根強說(shuō)，作為第一批試點(diǎn)學(xué)校，他們在市紅十字會(huì )的幫助下，目前已經(jīng)有半數以上教職員工獲得三級紅十字應急救護師資格證，可以在校內教授急救知識。學(xué)校未來(lái)的目標是，所有學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)，都能拿到紅十字救護員證。目前，學(xué)校正在全面推進(jìn)畢業(yè)生“雙證畢業(yè)”工作計劃，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)獲得學(xué)位證的同時(shí)，也能擁有救護員證或“CPR+AED”單證，讓生命教育惠及每一位吳高青少年的成長(cháng)。
2023年9月19日，應急救護培訓課堂上學(xué)習的急救知識，在生死攸關(guān)時(shí)刻派上了用場(chǎng)。當日17時(shí)18分，在操場(chǎng)踢球的小李同學(xué)突然倒地，發(fā)生心臟驟停。呂利民老師立即上前查看，發(fā)現該學(xué)生臉色蒼白，呼之不應，判斷已無(wú)呼吸、頸動(dòng)脈無(wú)搏動(dòng)。呂利民馬上實(shí)施心肺復蘇，同時(shí)讓旁邊的學(xué)生通知校醫取AED，并撥打120。經(jīng)過(guò)4分鐘的持續按壓后，學(xué)生恢復自主心跳和意識，校醫、值班教師、校長(cháng)同時(shí)到達現場(chǎng)，AED到位待命，隨后救護車(chē)抵達。吳高師生在這場(chǎng)“生死時(shí)速”的較量中，交出了滿(mǎn)分的答卷。今年5月10日，高一同學(xué)李定洋在同學(xué)因喝水太多太急而發(fā)生氣道梗阻時(shí)，熟練使用海姆立克急救法，使同學(xué)轉危為安。
構建大生命教育體系
4月25日，為緩解學(xué)生壓力，學(xué)校組織開(kāi)展“傾聽(tīng)你的故事，放飛你的夢(mèng)想”心理咨詢(xún)活動(dòng)，來(lái)自中國紅十字（浙江）心理救援隊的專(zhuān)家們，為吳高高三學(xué)生開(kāi)展面對面考前減壓心理咨詢(xún)。這是學(xué)校連續第12年邀請省、市紅十字心理救援隊專(zhuān)家到校為學(xué)生做心理咨詢(xún)。
“去年6月，我參加了省紅十字會(huì )組織的生命教育論壇，深受啟發(fā)?！庇岣鶑娬f(shuō)，在當今社會(huì )，學(xué)業(yè)競爭激烈，學(xué)生們面臨著(zhù)巨大的學(xué)習壓力和心理壓力，“作為教育者，我們需要更多地關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的身心健康，真正地做到‘以生為本’。當每一個(gè)生命都受到足夠的尊重，那么學(xué)生一定可以更陽(yáng)光、更自信地生活，對社會(huì )也能作出更積極的貢獻，這與紅十字精神高度契合?！?/p>
學(xué)校建有一支心理健康教育團隊，教職工持中小學(xué)心理健康教育C級教師資格證比例超97%。依托紅十字心理救援隊、心理健康教育團隊，學(xué)校定期對學(xué)生開(kāi)展青春期心理健康講座、考前心理輔導等服務(wù)?！敖酉聛?lái)，學(xué)校將以生命教育為頂層設計，將紅十字精神與課程建設、課堂教學(xué)、德育活動(dòng)、后勤服務(wù)等全方位融合，構建大生命教育體系?！庇岣鶑娬f(shuō)。
最近，為慶祝中國紅十字會(huì )成立120周年，學(xué)校正式落成朱愛(ài)平紅十字藏品展示館，公益展出其歷年收藏的千余件紅十字文化相關(guān)藏品，讓學(xué)生和公眾深入了解各個(gè)時(shí)期的紅十字工作。藏品持有人朱愛(ài)平是湖州市長(cháng)興縣急救中心的一名救護車(chē)司機，浙江省紅十字會(huì )一級救護師。朱愛(ài)平說(shuō)，在紅十字精神浸潤下成長(cháng)起來(lái)的青年，必能胸懷人道、放眼世界，在推動(dòng)中華民族偉大復興的征程中貢獻青春力量。
2023年2月6日，土耳其、敘利亞發(fā)生強烈地震。吳興高級中學(xué)學(xué)生會(huì )主席盧相羽看到受災視頻后，深受觸動(dòng)，萌生了募捐的想法。在得到老師支持后，他聯(lián)系了學(xué)生會(huì )十幾名成員，自發(fā)組織了“點(diǎn)滴匯聚敘利亞，楊塔漾邊共命運”募捐活動(dòng)。最終，籌集善款5213.6元，全部轉賬給湖州市紅十字會(huì )?！靶『m寒，望春則暖?！睂W(xué)生會(huì )成員費凱樂(lè )說(shuō)，“希望災民能早日渡過(guò)難關(guān)?！?/p>
“‘培養智慧而溫暖的行者’是我們的育人目標，”俞根強對記者說(shuō)，他常常被身邊這些可愛(ài)的同學(xué)們感動(dòng)著(zhù)，“博愛(ài)之花就開(kāi)在孩子們的心里，這是一場(chǎng)大愛(ài)的雙向奔赴?！?/p>
